Personal: la mostra del progetto “Provaci ancora Sam! – Tutela Integrata”

2023-06-13T17:25:50+02:00Giugno 13th, 2023|

Si pubblica di seguito il Comunicato Stampa di Fondazione per la Scuola relativo alla mostra "Personal" del progetto Provaci Ancora Sam! - Tutela Integrata. *** L’esposizione sarà l’occasione per scoprire le storie e le opere prodotte dalle ragazze e dai ragazzi coinvolti dal progetto che da oltre 30 anni [...]

Maker Lab: il laboratorio “Forward To The Past” apre le porte ai ragazzi dell’I.C. Spaziani

2023-02-17T12:13:23+01:00Febbraio 17th, 2023|

L’Oratorio salesiano San Paolo (Via Luserna di Rorà 16, Torino) propone il Maker Lab “Forward To The Past”, che punta alla costruzione di una macchina del tempo digitale, anche agli studenti dell'I.C. Spaziani. Alle classi quarte e quinte della primaria e alle classi della secondaria di primo grado che desiderano fare [...]

Labs To Learn: partenza Metodo di Studio anno scolastico 2022/2023

2022-12-29T14:44:04+01:00Dicembre 29th, 2022|

A partire dal mese di novembre 2022 è ripartita l’azione Metodo di Studio di Labs to Learn. che come nelle due precedenti annualità coinvolge 9 classi di prima media degli Istituti scolastici partner del progetto. Si tratta di un percorso condotto da psicologhe esperte rivolto alla classe nel suo [...]

Festa dell’Immacolata: il compleanno dell’oratorio!

2023-02-16T14:50:25+01:00Dicembre 12th, 2022|

Lo scorso 8 dicembre è stata una giornata di grandi festeggiamenti all’Oratorio Salesiano San Paolo! L’Immacolata e il compleanno dell’oratorio sono stati celebrati con diverse attività che hanno coinvolto la comunità nella sua interezza. La festa è iniziata con la Messa delle 10:30, che ha visto la partecipazione dei [...]

Canale podcast Labs To Learn

2022-11-25T16:18:08+01:00Novembre 25th, 2022|

Nasce il canale podcast Labs To Learn, realizzato da AGS PER IL TERRITORIO, nell’ambito di un progetto finanziato da Impresa Sociale Con I Bambini. Il canale nasce per creare un dialogo sui temi del sostegno all’apprendimento, dell’innovazione didattica e dare voce alle pratiche educative e didattiche a sostegno di [...]